Que l'enfant soit soit considéré comme SUJET parlant et pensant et non pas comme une ébauche d'être humain pourrait être le propos essentiel d'une politique de l'enfance dans une France du 21ème siècle.Une conseillère d'orientation-psychologue
Que l'enfant soit soit considéré comme SUJET parlant et pensant et non pas comme une ébauche d'être humain pourrait être le propos essentiel d'une politique de l'enfance dans une France du 21ème siècle.
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